家長(zhǎng)要重視給孩子立規(guī)矩

   ——淺談當(dāng)下教育問(wèn)題及建議之三十一

                           劉慶坤

老話講：“沒(méi)有規(guī)矩，不能成方圓?！毙〉揭粋€(gè)家庭、一個(gè)單位，大到一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家都必須講規(guī)矩或守法律，家里才能和睦美滿，單位才能公平安穩(wěn)，社會(huì)才能友善和諧，國(guó)家才能團(tuán)結(jié)強(qiáng)大。對(duì)于小孩子更是如此，我們家長(zhǎng)要早早地給孩子立規(guī)矩，教育孩子守規(guī)矩，監(jiān)督孩子守規(guī)矩，糾正孩子違規(guī)矩，以達(dá)到更好培育孩子的目的。

大人什么時(shí)候可以開(kāi)始給孩子立規(guī)矩呢？最早可以從孩子能朦朦朧朧理解與表達(dá)感情開(kāi)始，就給其立規(guī)矩。這不是夸張，如果時(shí)間過(guò)于晚了，比如六七歲上小學(xué)時(shí)，才開(kāi)始給其立規(guī)矩，可能就比較難立了，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了不守規(guī)矩的毛病，也就是養(yǎng)成了不守規(guī)矩的壞能力與抵抗力。

大人如何給孩子立規(guī)矩呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，要在方方面面給孩子立規(guī)矩，尤其是小事上、細(xì)節(jié)上不能忽略。具體來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)需主要給孩子立好以下16項(xiàng)規(guī)矩。

第一，給孩子立“四姿”，即、手姿、坐姿、站姿與行走姿。立手姿，主要是不能讓小孩子（尤其是幼兒）經(jīng)常用嘴含著手，并不得用手隨便挖人、推人、拉人、打人等，孩子下一步進(jìn)入幼兒園，就不會(huì)對(duì)其他孩子發(fā)起主動(dòng)進(jìn)攻，也就是說(shuō)不會(huì)隨便抓人，老話叫“摸地抓”（意音，字不一定正確）；立另外“三姿”，家長(zhǎng)多會(huì)注意，不再詳說(shuō)，做好了“三姿”，孩子坐著，就會(huì)有坐像，站著，就會(huì)有站像，走起來(lái)，就會(huì)有走像，就能儀表堂堂，就能精神抖擻，就能鶴立雞群。

第二，給孩子立做力所能及的家務(wù)規(guī)矩。兩三歲的孩子可以讓他們給大人搬凳子、拿勺子、遞筷子、抽餐巾紙等，五六歲的孩子可以讓其端熱饃、端溫飯、端空盤子等，七八歲的孩子就可以干更多家務(wù)了，如掃地、涮鍋、洗菜、洗襪子等。當(dāng)然，大人一定不要忘記了鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)孩子，有的時(shí)候，還需要提醒、叮囑孩子。另外，孩子自己可以做好的事情，要讓孩子自己做，家長(zhǎng)不可老是越庖代俎。

第三，給孩子立尊重大人的規(guī)矩：孩子與大人見(jiàn)面時(shí)，要主動(dòng)親熱地打招呼，吃飯不要與老人搶位置，在學(xué)校一定要尊重老師，對(duì)老師親熱，主動(dòng)向老師問(wèn)好，不頂撞老師。

第四，給孩子立與同齡孩子相處的規(guī)矩：要教育孩子與同伴友好相處、平等交往，并不懼強(qiáng)者的欺負(fù)，大膽巧妙地應(yīng)對(duì)，萬(wàn)一應(yīng)對(duì)不了，再求助家長(zhǎng)與老師。

第五，給孩子立認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的規(guī)矩：讓孩子認(rèn)真聽(tīng)課、做筆記，及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，注意提高孩子的學(xué)習(xí)效率。之后可以同意孩子多玩玩，多做孩子自己感興趣的事情，以示獎(jiǎng)勵(lì)。

第六，給孩子立在公共場(chǎng)合需要注意的規(guī)矩：要讓孩子遵守公共秩序，如不要大聲喧嘩，不要損壞公用財(cái)物、不要莽撞亂跑、注意安全、禮貌融入臨時(shí)的新伙伴等。

第七，給孩子立不要挑肥揀瘦的規(guī)矩：孩子吃飯不要偏食，更不要這不吃那不吃，購(gòu)物不要追求高檔品等。

第八，給孩子立所拿物品放在原處的規(guī)矩：要求孩子拿過(guò)一樣?xùn)|西之后，要放回原處，不得哪用哪扳，即不要隨便扔?xùn)|西。

第九，給孩子立他人的東西不能隨便拿的規(guī)矩：對(duì)他人的東西就是喜愛(ài)，也要征得他人同意，才可以拿，才可以玩，不得偷著拿他人的東西，借他人的東西要及時(shí)歸還。

第十，給孩子立學(xué)會(huì)與他人共同分享的規(guī)矩：要求孩子學(xué)會(huì)與家人、親朋、同學(xué)等共同分享食物、玩具、圖書(shū)等規(guī)矩。有的孩子喜歡吃獨(dú)食，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有給孩子立這方面的規(guī)矩。

第十一，給孩子立說(shuō)文明話、做文明事的規(guī)矩：要求孩子不說(shuō)臟話、不吹牛、不隨口承諾，以及不做丟人現(xiàn)眼的事等。

第十二，給孩子立做事要有度的規(guī)矩：包括孩子的玩耍時(shí)間在內(nèi)都要教會(huì)孩子把握好度，也就是說(shuō)要大致限制好時(shí)間。

第十三，給孩子立不能說(shuō)謊的規(guī)矩：一個(gè)謊話連篇的孩子，父母是不好管教的，長(zhǎng)大了，就會(huì)不講誠(chéng)信，嚴(yán)重者會(huì)到處騙人。

第十四，給孩子立不找事不怕事的規(guī)矩：要求孩子不要找他人麻煩，不要與他人發(fā)生矛盾；而他人招惹了自己，自己要勇于講道理，敢于給以回?fù)?。特殊情況，要及時(shí)求助家長(zhǎng)、老師與警察。

第十五，給孩子立待人接物的規(guī)矩：主要是要做到“嚴(yán)于律己，寬于待人”，不可對(duì)他人不禮貌，比如他人給孩子遞東西，孩子要笑臉相迎，表示感謝，并用雙手接著。

第十六，給孩子立勇于承認(rèn)與改正錯(cuò)誤的規(guī)矩：孩子做錯(cuò)了事，一定要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，向受害者賠禮道歉。同時(shí)，他人對(duì)自己孩子做了錯(cuò)誤的事，可以合理要求他人道歉與改正。有時(shí)事情做錯(cuò)了，如作業(yè)做錯(cuò)了，要及時(shí)更正，不能拖拉，更不能置之不理。

看了以上16項(xiàng)筆者大致給孩子所立的規(guī)矩，有的讀者也許并不贊成，或者是不完全贊同，認(rèn)為這樣做，會(huì)把孩子管得過(guò)于死板，不利于孩子有個(gè)性地成長(zhǎng)，不利于孩子長(zhǎng)大之后踏入社會(huì)，更不利于孩子敢于創(chuàng)新。筆者認(rèn)為，我們給孩子立規(guī)矩，除了有利于孩子守規(guī)矩，有利于孩子健康成長(zhǎng)之外，更有利于孩子發(fā)展自己的個(gè)性，而且這種良好個(gè)性也有利于孩子更好地創(chuàng)新，因?yàn)楹⒆痈宄?yīng)該怎樣創(chuàng)新，不會(huì)盲目地去搞什么所謂的創(chuàng)新（其實(shí)可能是破壞）。而不守規(guī)矩的孩子長(zhǎng)大之后，就是創(chuàng)新，也是如同盲人摸象式的，也是如同暈頭蒼蠅亂闖式的，甚至如同兇猛鱷魚(yú)破壞式的。

給孩子立規(guī)矩，還要注意細(xì)節(jié)，也就是要注意小事，切不可以為小事情就可以不管不問(wèn)，一件件小事積在一起，也就變成了大事，進(jìn)而讓孩子幾乎全身都是毛??；還要做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，不然兩天嚴(yán)、三天松，這樣是不會(huì)有什么好效果的；還要家長(zhǎng)本身能做得更好，這就是榜樣的作用，筆者已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，這里不再啰嗦。

大人給孩子立規(guī)矩不是為了限制孩子的自由，更不是剝奪孩子的自由，而是為了孩子能更懂事更健康地成長(zhǎng)，為了孩子能擁有更光明更美好的未來(lái)。當(dāng)然，父母所立規(guī)矩要合情合理，要嚴(yán)格且可行，不可過(guò)于嚴(yán)厲或苛刻，以至于很難實(shí)行（執(zhí)行）。過(guò)于苛刻的規(guī)矩反而不利于孩子成長(zhǎng)，可能會(huì)把孩子培養(yǎng)成了聽(tīng)話的小綿羊，或者走向反面，成為處處與大人作對(duì)的莽撞老虎。

其實(shí)，給孩子立規(guī)矩，就是為了培養(yǎng)孩子擁有（養(yǎng)成）好習(xí)慣、好性格、好品行、好行為，就是為了讓孩子變得更懂事更勤勞更自律，也就是為了孩子變得更自立更自覺(jué)更自優(yōu)。

筆者堅(jiān)信：一個(gè)遵守規(guī)矩的孩子，一定是一個(gè)知書(shū)達(dá)理的孩子，一定是勤奮學(xué)習(xí)的孩子，一定是一個(gè)自律自強(qiáng)的孩子，一定是一個(gè)善于創(chuàng)新的孩子，一定是一個(gè)全面成長(zhǎng)的孩子，其前途一定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不守規(guī)矩的孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不能自律自覺(jué)自強(qiáng)的孩子。

給孩子正確地立規(guī)矩，是父母義不容辭的責(zé)任；給孩子正確地立規(guī)矩，是父母智慧與能力的切實(shí)體現(xiàn)；給孩子正確地立規(guī)矩，也關(guān)乎著孩子當(dāng)下的的健康成長(zhǎng)與未來(lái)的大好前程。

（作者：劉慶坤，省作協(xié)會(huì)員，公開(kāi)發(fā)表文學(xué)作品近70篇，出版有散文集《少兒好時(shí)光》。另外，創(chuàng)作有與之同題材的六部作品集、兩部劇本待出版或拍攝，真誠(chéng)希望關(guān)心當(dāng)下孩子教育與成長(zhǎng)的出版社、影視拍攝公司與筆者聯(lián)系，手機(jī)：13705583779。)